{"id":2927,"date":"2026-01-23T13:51:29","date_gmt":"2026-01-23T13:51:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/?p=2927"},"modified":"2026-01-23T13:51:30","modified_gmt":"2026-01-23T13:51:30","slug":"admision-2026-desde-el-retorno-a-la-presencialidad-se-multiplica-la-cantidad-de-jovenes-de-menores-ingresos-que-acceden-a-universidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/2026\/01\/23\/admision-2026-desde-el-retorno-a-la-presencialidad-se-multiplica-la-cantidad-de-jovenes-de-menores-ingresos-que-acceden-a-universidades\/","title":{"rendered":"Admisi\u00f3n 2026: desde el retorno a la presencialidad se multiplica la cantidad de j\u00f3venes de menores ingresos que acceden a universidades"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>8 de cada 10<\/em><\/strong><em> de estos estudiantes provienen de la educaci\u00f3n p\u00fablica. \u00a0Destaca el fuerte aumento de egresados de los SLEP.<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>Por <strong>segundo a\u00f1o consecutivo<\/strong>, aumenta a nivel nacional la cantidad de estudiantes que egresan de cuarto medio y son seleccionados al a\u00f1o siguiente para ingresar a la educaci\u00f3n superior.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafico-1-centro-estudios-ingreso-estudiantes-bajos-ingresos.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2928\" srcset=\"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafico-1-centro-estudios-ingreso-estudiantes-bajos-ingresos.jpg 1024w, https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafico-1-centro-estudios-ingreso-estudiantes-bajos-ingresos-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafico-1-centro-estudios-ingreso-estudiantes-bajos-ingresos-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafico-1-centro-estudios-ingreso-estudiantes-bajos-ingresos-110x83.jpg 110w, https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafico-1-centro-estudios-ingreso-estudiantes-bajos-ingresos-200x150.jpg 200w, https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafico-1-centro-estudios-ingreso-estudiantes-bajos-ingresos-380x285.jpg 380w, https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafico-1-centro-estudios-ingreso-estudiantes-bajos-ingresos-255x191.jpg 255w, https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafico-1-centro-estudios-ingreso-estudiantes-bajos-ingresos-550x413.jpg 550w, https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafico-1-centro-estudios-ingreso-estudiantes-bajos-ingresos-800x600.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>El Ministerio<em> de <\/em>Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de su Centro de Estudios, dio a conocer un an\u00e1lisis del proceso de admisi\u00f3n a las universidades del Sistema de Acceso, centrado en los y las estudiantes que egresaron de cuarto medio y que al a\u00f1o siguiente fueron seleccionados para ingresar a instituciones de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n\n\n\n<p>De acuerdo con lo informado por la secretaria ministerial de Educaci\u00f3n O\u2019Higgins, Alyson Hadad, el estudio evidencia avances significativos en equidad y acceso a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEn 2026, por <strong>cuarto a\u00f1o consecutivo<\/strong>, aumenta el n\u00famero de estudiantes provenientes del quintil socioecon\u00f3mico m\u00e1s bajo del sistema escolar que resultan seleccionados para ingresar a la educaci\u00f3n superior, consolidando una tendencia de crecimiento sostenida en los \u00faltimos a\u00f1os. De este grupo, cerca de <strong>8 de cada 10<\/strong> estudiantes provienen de establecimientos p\u00fablicos, ya sea de Servicios Locales de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SLEP) o del sector municipal\u201d, especific\u00f3 la autoridad.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>M\u00e1s seleccionados y mayor equidad en el acceso<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El an\u00e1lisis revela adem\u00e1s que, a nivel general, la cantidad de estudiantes que postulan el a\u00f1o siguiente a su egreso de cuarto medio y que son seleccionados para ingresar a la educaci\u00f3n superior <strong>aumenta por segundo a\u00f1o consecutivo<\/strong>, alcanzando en el proceso 2026 un total de <strong>97.602 estudiantes<\/strong>, cerca de <strong>27 mil m\u00e1s que en 2022<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Avance hist\u00f3rico del quintil socioecon\u00f3mico m\u00e1s bajo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los principales resultados del estudio es el incremento sostenido de estudiantes seleccionados pertenecientes al <strong>quintil socioecon\u00f3mico m\u00e1s bajo<\/strong>, que por cuarto a\u00f1o consecutivo incrementa. Tras la pandemia, un total de 594 estudiantes de este grupo fueron seleccionados en las universidades del Sistema de Acceso, cifra que subi\u00f3 a 2.029 en el a\u00f1o 2023. En 2024 fueron <strong>3.053<\/strong>, en 2025 <strong>4.195<\/strong>, y en 2026 llegan a <strong>4.370 estudiantes<\/strong>, lo que representa <strong>1.300 seleccionados m\u00e1s que en 2024<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Del total de estudiantes seleccionados de este quintil, <strong>el 78% proviene de establecimientos p\u00fablicos<\/strong>, confirmando el rol central que cumple la educaci\u00f3n p\u00fablica en la ampliaci\u00f3n de oportunidades de acceso a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Mejoras focalizadas en SLEP<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los <strong>SLEP<\/strong> tambi\u00e9n son parte de las buenas noticias de la educaci\u00f3n p\u00fablica, con incrementos significativos postpandemia. Entre los procesos de admisi\u00f3n 2022 y 2026, los estudiantes egresados de establecimientos dependientes de los Servicios Locales de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SLEP) <strong>aumentan en un 52% su presencia entre los seleccionados para la educaci\u00f3n superior <\/strong>y multiplican por m\u00e1s de diez veces el n\u00famero de seleccionados provenientes del quintil socioecon\u00f3mico m\u00e1s bajo.<\/p>\n\n\n\n<p>La seremi Alyson Hadad, destac\u00f3 que estos resultados \u201cdan cuenta de un sistema de admisi\u00f3n que est\u00e1 ampliando de manera efectiva las oportunidades de acceso a la educaci\u00f3n superior. El crecimiento sostenido de seleccionados del quintil m\u00e1s bajo, y el rol protag\u00f3nico de la educaci\u00f3n p\u00fablica en este proceso, muestran que estamos avanzando en mayor equidad\u201d.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, el jefe del Centro de Estudios del MINEDUC, <strong>Sebasti\u00e1n Araneda<\/strong>, subray\u00f3 que \u201cestos datos confirman que, tras la pandemia, el tr\u00e1nsito a la educaci\u00f3n superior de estudiantes de niveles socioecon\u00f3micos m\u00e1s bajos est\u00e1 mejorando en magnitudes que no hab\u00edamos observado previo a la pandemia. Est\u00e1n llegando m\u00e1s a rendir las pruebas, est\u00e1n logrando mejores desempe\u00f1os, y ahora tambi\u00e9n est\u00e1n incrementando sus posibilidades de ser seleccionados. Esta tendencia est\u00e1 siendo posible principalmente por estudiantes que provienen de la educaci\u00f3n p\u00fablica, y por los SLEP en especial\u201d<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sobre el an\u00e1lisis<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El an\u00e1lisis fue elaborado por el Centro de Estudios del Ministerio de Educaci\u00f3n y observa los resultados de los procesos de selecci\u00f3n a la educaci\u00f3n superior para estudiantes que egresaron de cuarto medio el a\u00f1o anterior al proceso de admisi\u00f3n, considerando su distribuci\u00f3n por quintil socioecon\u00f3mico y tipo de establecimiento de origen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de su Centro de Estudios, dio a conocer un an\u00e1lisis del proceso&hellip;\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2929,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":{"0":"post-2927","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-principal"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2927","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2927"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2927\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2930,"href":"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2927\/revisions\/2930"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2929"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2927"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2927"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diariohiggins.cl\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2927"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}